Статут

 С Т А Т У Т

комунальної установи «Школа  мистецтв» 

Ямпільської селищної ради Шепетівського району Хмельницької області

(нова редакція)

код ЄДРПОУ 43782655 

1.ЗАГАЛЬНІ ПОЛОЖЕННЯ

1.1. Цей Cтатут розроблений на підставі Положення про мистецьку школу, затвердженого наказом Міністерства культури і мистецтв України  від 09.08.2018 № 686 , зареєстрованого в Міністерстві юстиції України 03.09.2018 року за № 1004/32456, і є документом, який регламентує діяльність комунальної установи «Школа мистецтв» Ямпільської селищної ради Шепетівського району Хмельницької області.

1.2. Комунальна установа «Школа мистецтв» Ямпільської селищної ради Шепетівського району Хмельницької області  належить до системи позашкільної освіти, є початковою ланкою спеціальної мистецької освіти.

1.3. Комунальна установа «Школа мистецтв» Ямпільської селищної ради Шепетівського району Хмельницької області, заснована на комунальній формі власності.

1.4. Засновником КУ «Школа  мистецтв» є ЯМПІЛЬСЬКА СЕЛИЩНА РАДА ШЕПЕТІВСЬКОГО РАЙОНУ ХМЕЛЬНИЦЬКОЇ ОБЛАСТІ. Власником майна закладу є ЯМПІЛЬСЬКА СЕЛИЩНА РАДА  ШЕПЕТІВСЬКОГО РАЙОНУ ХМЕЛЬНИЦЬКОЇ ОБЛАСТІ.

1.5. «Школа мистецтв» здійснює навчання і виховання громадян у позаурочний та позанавчальний час.

1.6. У своїй діяльності «Школа мистецтв»  керується Конституцією України, законами України, актами Президента України, Кабінету Міністрів України, наказами Міністерства освіти і науки України, Міністерства культури і туризму України, рішеннями місцевих органів виконавчої влади та органів місцевого самоврядування, а також Положенням про початкові спеціалізовані мистецькі навчальні заклади (школи естетичного виховання) і цим статутом.

1.7. Заклад надає державні гарантії естетичного виховання через доступність до надбань вітчизняної і світової  культури, готує підґрунтя для занять художньою творчістю,  а  для найбільш обдарованих учнів - до вибору професії в галузі культури та  мистецтва.

1.8. Мова навчання  у «Школі мистецтв» визначається Конституцією України і відповідним Законом України.

1.9. Комунальна установа «Школа мистецтв» є неприбутковою організацією.

2. ОРГАНІЗАЦІЙНО–ПРАВОВІ ЗАСАДИ ДІЯЛЬНОСТІ «ШКОЛИ МИСТЕЦТВ»

2.1. «Школа мистецтв»  є юридичною особою, діє на підставі цього статуту, має круглу печатку, кутовий штамп, бланки та ін.

Юридична адреса закладу: Україна, 30231, Хмельницька область, Шепетівський район, селище  Ямпіль, вулиця Центральна, будинок 32.

Повна назва закладу: Комунальна установа «Школа мистецтв» Ямпільської селищної ради Шепетівського району  Хмельницької області.

             Скорочена назва школи: «Школа мистецтв».

2.2. Оперативне управління здійснює Ямпільська селищна рада в особі її структурного підрозділу – відділу соціального захисту населення, освіти, культури та спорту. Створення, реорганізація та ліквідація закладу здійснюється у порядку, визначеному Кабінетом Міністрів України.

2.3. «Школа мистецтв» проводить навчально-виховну, методичну, культурно-просвітницьку роботу.

2.4. Основними завданнями «Школи мистецтв» є:

 виховання громадянина України;

      вільний розвиток особистості, виховання поваги до народних звичаїв, традицій, національних цінностей українського народу, а також інших націй і народів;

      виховання в учнів поваги до Конституції України, патріотизму, любові до України, прав і свобод людини та громадянина, почуття власної гідності;

      естетичне виховання дітей та юнацтва;

      навчання дітей, підлітків, а при потребі й повнолітніх громадян різних видів мистецтва;

      створення умов для творчого, інтелектуального і духовного розвитку;

      задоволення потреб у професійному самовизначенні і творчій самореалізації;

      пошук та залучення до навчання здібних, обдарованих і талановитих дітей та молоді, розвиток і підтримка їх здібностей, обдарувань і талантів;

      задоволення духовних та естетичних потреб громадян.

2.5. З метою виконання завдань, що стоять перед школою, та забезпечення найбільш сприятливих умов для розвитку інтересів i здібностей учнів можуть створюватися різні відділення (музичне, художнє, хореографічне, театральне, хорове, естрадне та інші) та відділи (фортепіанний, народних інструментів, струнно-смичкових інструментів, духових та ударних інструментів, образотворчого мистецтва, декоративно-прикладного мистецтва, скульптури, ліплення, класичного танцю, народного танцю, бального танцю та інші).

2.6. «Школа мистецтв» має право створювати різні структурні підрозділи, що працюють на засадах самоокупності. Положення, навчальні плани, програми структурного підрозділу розробляються і затверджуються керівником. Напрямки роботи, наповнюваність груп, розмір плати за навчання визначаються керівником закладу та затверджуються Ямпільською селищною радою.

2.7. Школа може мати філії. Рішення про створення філій, надання приміщення, забезпечення фінансуванням, обладнанням тощо приймається засновником – Ямпільською селищною радою.

2.8. «Школа мистецтв» може входити до складу навчально-виховних комплексів, навчально-виховних об’єднань з дошкільними, загальноосвітніми та іншими навчальними закладами, створювати асоціації та інші організаційні структури за погодженням з місцевими органами державної виконавчої влади.

2.9. «Школа мистецтв» може організовувати проведення на своїй навчально-виховній базі педагогічної практики студентів вищих мистецьких навчальних закладів.

2.10. Школа може організовувати роботу своїх структурних підрозділів (класів) у приміщеннях загальноосвітніх, вищих навчальних закладів, підприємств, організацій  відповідно до укладених угод із зазначеними закладами та установами.

2.11. «Школа мистецтв»  проводить методичну роботу, спрямовану на вдосконалення програм, змісту, форм і методів навчання.

Відділ соціального захисту населення, освіти, культури проводить роботу з підвищення кваліфікації педагогічних працівників за напрямами діяльності. Підвищення кваліфікації може проводитись у формі курсів, семінарів, майстер-класів, відкритих уроків, підготовки лекцій, рефератів і за іншими організаційними формами. Участь педагогічних працівників у заходах підвищення кваліфікації засвідчується керівником закладу і є підставою для проведення атестації.

Заклад може надавати методичну допомогу педагогічним колективам, навчальним закладам регіону, молодіжним, дитячим, громадським організаціям.

2.12. Право вступу до школи мають громадяни України. Іноземці та особи без громадянства, які перебувають в Україні на законних підставах, вступають до закладу в порядку, встановленому для громадян України.

2.13. Приймання учнів до закладу може здійснюватися протягом навчального року як на безконкурсній основі, так і за конкурсом на підставі заяви батьків або осіб, які їх замінюють. До заяви батьків або осіб, які їх замінюють, додається довідка медичного закладу про відсутність протипоказань до занять у закладі та копія свідоцтва про народження.

Порядок i строки проведення вступних іспитів, прослуховувань і вимоги до учнів визначаються педагогічною радою «Школи мистецтв». Зарахування на навчання проводиться наказом директора.

2.14. «Школа мистецтв» проводить прийом учнів віком від 5-ти років. Термін навчання (без врахування часу навчання в групах, які працюють на засадах самоокупності) від 4 до 8 років  відповідно до навчальних планів і програм, затверджених Міністерством культури і туризму України, або обраних закладом для організації навчально-виховного процесу.

2.15. Документація «Школи мистецтв», яка регламентує організацію та проведення навчально-виховного процесу, ведеться за зразками, затвердженими Міністерством культури i туризму України.

2.16. Школа подає статистичні звіти відповідно до вимог органів державної статистики.

3. ОРГАНІЗАЦІЯ НАВЧАЛЬНО–ВИХОВНОГО ПРОЦЕСУ

3.1. Навчальний рік у «Школі мистецтв»  починається 1 вересня.

Дата закінчення навчального року, терміни шкільних канікул визначаються директором закладу згідно із строками, встановленими Міністерством освіти і науки України.

Комплектування груп здійснюється у період з 1 до 15 вересня, який вважається робочим часом викладача.

У канікулярні, вихідні, святкові та неробочі дні «Школа мистецтв» може працювати  за окремим планом, затвердженим директором.

«Школа мистецтв» створює безпечні умови навчання, виховання та праці.

3.2. У період епідемій  школа може працювати за особливим режимом роботи, встановленим відповідним органом державної влади.

3.3. «Школа мистецтв» працює за річним планом роботи.

3.4. Навчально-виховний процес у «Школі мистецтв»  здійснюється за типовими навчальними програмами, затвердженими Міністерством культури і туризму України, а також за навчальними планами та програмами, затвердженими відповідними місцевими органами управління в галузі культури.

3.5.  Школою можуть складатися експериментальні навчальні програми з урахуванням типових навчальних програм. Запровадження експериментальних навчальних програм може здійснюватися виключно за спільним рішенням Міністерства культури і туризму України та Академії педагогічних наук України.

3.6. Навчально-виховний процес у «Школі мистецтв»  здійснюється диференційовано, відповідно до індивідуальних можливостей, інтересів, нахилів, здібностей учнів з урахуванням їх віку, психофізичних особливостей, стану здоров’я.

Навчально-виховний процес поєднує індивідуальні і колективні форми роботи:

      індивідуальні та групові уроки;

      репетиції;

      перегляди, вистави, конкурси, фестивалі, олімпіади, концерти;

      лекції, бесіди, вікторини, екскурсії;

      позаурочні заходи.

3.7. Строки проведення контрольних заходів (заліків, контрольних уроків, академічних концертів, іспитів, перегляд навчальних робіт, вистав тощо) визначаються відділеннями або  відділами закладу.

3.8. Основною формою навчально-виховної роботи є урок.

Тривалість одного уроку  визначається навчальними планами і програмами, за якими працює заклад, з урахуванням психофізіологічного розвитку та допустимого навантаження для різних вікових категорій і становить для учнів:

віком від 5 до 6 років - 30 хвилин;

віком від 6 до 7 років - 35 хвилин;

старшого віку - 45 хвилин.

Перерви між уроками є робочим часом педагогічного працівника.

  Кількість, тривалість та послідовність уроків і перерв між ними визначається розкладами, що затверджуються заступником керівника з навчальної роботи.

3.9. Відволікання учнів на роботи та заходи, не пов'язані з навчально-виховним процесом, за рахунок навчального часу забороняється, крім випадків, передбачених рішеннями Кабінету Міністрів України.

3.10. Середня наповнюваність груп у закладі визначається типовими навчальними планами та програмами початкових спеціалізованих мистецьких навчальних закладів, затвердженими Міністерством культури і туризму України.

Групи комплектуються залежно від профілю та можливостей організації навчально-виховного процесу, виходячи із середньої наповнюваності груп. Загальна кількість груп не може перевищувати їх кількості, що визначена розрахунком педагогічних годин.

 Нормативом для розрахунку педагогічних годин є навчальні плани, обрані закладом для організації навчального процесу.

3.11. Для оцінювання рівня навчальних досягнень учнів використовується 12-бальна система, що затверджена Міністерством культури і туризму України.

3.12. Оцінки навчальних досягнень учня за рік виставляються викладачем на підставі семестрового оцінювання з урахуванням оцінок, одержаних під час контрольних заходів. Оцінки за рік з предметів, з яких іспити не проводяться, є підсумковими.

Відповідно до навчальних програм підсумкова оцінка з предметів, з яких проводяться іспити (виконуються випускні роботи), виставляється екзаменаційною комісією на підставі оцінок за рік та екзаменаційних оцінок (оцінок за випускні роботи).

Оцінка за рік з предметів навчального плану виставляється не пізніше ніж за 5 днів до закінчення навчального року.

Оцінка за рік може бути змінена рішенням педагогічної ради.

3.13. Питання, пов’язані із звільненням учнів від здачі іспитів або перенесенням їх строків,  вирішуються  директором  на підставі подання відділень (відділів) за наявності відповідних документів.

3.14. Питання щодо переведення учнів до наступного класу, призначення повторних перевідних контрольних заходів у зв'язку з невиконанням програмних вимог, призначення терміну здачі матеріалу з предметів, програмами яких контрольні заходи не передбачені, залишення на повторний рік навчання та виключення із закладу (при умові систематичного невиконання навчальних планів та програм), видачі свідоцтв випускникам вирішуються педагогічною радою та затверджуються наказами директора закладу.

Повторні перездачі повинні бути завершені, як правило, до 20 вересня  наступного навчального року.

3.15. Випускникам «Школи мистецтв», які в установленому порядку склали випускні іспити (виконали випускні роботи), видається документ про позашкільну освіту. Зразки документів про позашкільну освіту затверджуються Кабінетом Міністрів України. Виготовлення документів про позашкільну освіту для державних і комунальних навчальних закладів здійснюється відповідно за рахунок державного та місцевого бюджетів.

3.16. Учням, які хворіли під час випускних іспитів, при умові повного виконання навчальних планів та програм, видається документ про позашкільну освіту на підставі річних оцінок.

3.17. Учням випускних класів, які не виконали у повному обсязі навчальні плани та програми, видається довідка про навчання в закладі. Для одержання документа про позашкільну освіту цим учням надається право повторного іспиту (іспитів).

3.18. Учні, які мають високі досягнення (10-12 балів) у вивченні всіх предметів за відповідний навчальний рік, нагороджуються похвальним листом “За високі досягнення у навчанні”.

Рішення про заохочення приймаються педагогічною радою за поданням відділень або відділів.

3.19. За рішенням керівника закладу виключення учня може проводитися при невнесенні плати за навчання протягом двох місяців, у групах самоокупності - одного місяця відповідно до нормативно-правових актів.

3.20. Навчально-виховний процес у «Школі мистецтв» є вільним від втручання політичних партій, громадських, релігійних організацій.

4. УЧАСНИКИ НАВЧАЛЬНО–ВИХОВНОГО ПРОЦЕСУ

4.1. Учасниками навчально-виховного процесу в «Школі мистецтв» є:

      учні;

      директор, заступники директора;

      викладачі, концертмейстери;

      бібліотекарі, спеціалісти, залучені до навчально-виховного процесу;

      батьки або особи, які їх замінюють;

      представники підприємств, установ та організацій, які беруть участь у навчально-виховному процесі.

4.2. Учні «Школи мистецтв»  мають гарантоване державою право на:

      здобуття позашкільної мистецької освіти відповідно до їх здібностей, обдарувань, уподобань та інтересів;

      добровільний вибір закладу та навчання певним видам мистецтв;

      навчання декільком видам мистецтв або на декількох музичних інструментах;

      безпечні й нешкідливі умови навчання та праці;

      користування навчальною базою закладу;

      участь у конкурсах, оглядах, фестивалях, олімпіадах, концертах, виставках тощо;

      повноцінні за змістом та тривалістю заняття;

      вільне вираження поглядів, переконань;

      захист від будь-яких форм експлуатації, психічного і фізичного насильства, від дій педагогічних та інших працівників, які порушують їх права, принижують честь і гідність.

4.3. Учні користуються правом внутрішкільного переведення та переведення до іншого закладу за наявності вільних місць. Переведення здійснюються за наказом директора.

4.4. Учні «Школи мистецтв»  зобов’язані:

      оволодівати знаннями, вміннями, практичними навичками;

      підвищувати загальний культурний рівень;

      дотримуватися морально-етичних норм, бути дисциплінованими;

      брати посильну участь у різних видах трудової діяльності;

      дбайливо ставитися до державного, громадського і особистого майна;

      дотримуватися вимог статуту.

4.5. Педагогічним працівником повинна бути особа з високими моральними якостями, яка має вищу педагогічну або іншу фахову освіту, належний рівень професійної підготовки, здійснює педагогічну діяльність, забезпечує результативність та якість своєї роботи, фізичний та психічний стан здоров’я якої дозволяє виконувати професійні обов’язки в закладі.

4.6. Педагогічні працівники «Школи мистецтв» мають право на:

      внесення керівництву закладу та органам управління культурою пропозицій щодо поліпшення навчально-виховного процесу, подання на розгляд керівництву закладу та педагогічної ради пропозицій про моральне та матеріальне заохочення учнів, застосування стягнень до тих, хто порушує правила внутрішнього трудового розпорядку, що діють у закладі;

      вибір форм підвищення педагогічної кваліфікації;

      участь у роботі методичних об’єднань, нарад, зборів, у заходах, пов’язаних з організацією навчально-виховної роботи;

      вибір педагогічно обґрунтованих форм, методів, засобів роботи з учнями;

      захист професійної честі, гідності відповідно до законодавства;

      соціальне та матеріальне заохочення за досягнення вагомих результатів у виконанні покладених на них завдань;

      об’єднання у професійні спілки, участь в інших об’єднаннях громадян, діяльність яких не заборонена законодавством.

 4.7. Педагогічні працівники зобов’язані:

      виконувати навчальні плани та програми;

      надавати знання, формувати вміння і навички диференційовано, відповідно до індивідуальних можливостей, інтересів, нахилів, здібностей учнів;

      сприяти розвиткові інтелектуальних і творчих здібностей учнів відповідно до їх задатків та запитів, а також збереженню здоров’я;

      здійснювати педагогічний контроль за дотриманням учнями морально-етичних норм поведінки, дисциплінарних вимог;

      дотримуватися педагогічної етики, поважати гідність учня, захищати його від будь-яких форм фізичного, психічного насильства; виховувати своєю діяльністю повагу до принципів загальнолюдської моралі;

      берегти здоров’я учнів, захищати їх інтереси, пропагувати здоровий спосіб життя;

      виховувати повагу до батьків, жінки, старших за віком, до народних традицій та звичаїв, духовних і культурних надбань українського народу;

      виховувати особистим прикладом і настановами повагу до державної символіки, принципів загальнолюдської моралі;

      постійно підвищувати професійний рівень, педагогічну майстерність, загальну і політичну культуру;

      проводити роботу для залучення дітей та юнацтва до занять мистецтвом;

      вести документацію, пов’язану з виконанням посадових обов’язків (журнали, плани роботи тощо);

      дотримуватися вимог статуту закладу, виконувати правила внутрішнього трудового розпорядку та посадові обов’язки;

      брати участь у роботі педагогічної ради, методичних об’єднань, відділень,  відділів, нарад, зборів, у заходах, пов’язаних з організацією навчально-виховної роботи;

      виконувати накази і розпорядження керівників закладу, органів державного управління, до сфери управління яких належить заклад.

4.8. Викладачі, концертмейстери «Школи мистецтв»  працюють відповідно до розкладу занять, затвердженого директором або заступником директора з навчальної роботи.

4.9. Педагогічні працівники школи підлягають атестації, як правило, один раз на п’ять років, відповідно до чинного законодавства.

4.10. Обсяг педагогічного навантаження педагогічних працівників «Школи мистецтв»  встановлюється керівником згідно із законодавством.

 Норма годин на одну тарифну ставку педагогічних працівників школи становить 18 навчальних годин на тиждень. Оплата роботи здійснюється пропорційно до обсягу педагогічного навантаження.

Перерозподіл педагогічного навантаження протягом навчального року можливий у разі зміни кількості годин за окремими навчальними програмами, що передбачається навчальним планом, у разі вибуття або зарахування учнів протягом навчального року або за письмовою згодою педагогічного працівника з додержанням законодавства України про працю.

Перерозподіл педагогічного навантаження в «Школі мистецтв» у зв'язку з вибуттям або зарахуванням учнів протягом навчального року здійснюється керівником.

Оплата праці працівників школи здійснюється відповідно до нормативно-правових актів Кабінету Міністрів України, центрального органу виконавчої влади в галузі освіти, Міністерства культури і туризму України.

4.11. Не допускається відволікання педагогічних працівників від виконання професійних обов’язків, крім випадків, передбачених законодавством.

4.12. Батьки учнів та особи, які їх замінюють, мають право:

      обирати і бути обраними до батьківських комітетів та органів громадського самоврядування закладу за їх наявності;

      звертатися до органів управління культурою, керівників закладу та органів громадського самоврядування цього закладу з питань навчання та виховання дітей;

      брати участь у заходах, спрямованих на поліпшення організації навчально-виховного процесу та зміцнення матеріально-технічної бази закладу;

      захищати законні інтереси учнів в органах громадського самоврядування закладу та у відповідних державних, судових органах.

5. УПРАВЛІННЯ «ШКОЛОЮ МИСТЕЦТВ»

5.1. Керівництво школою здійснює директор, яким може бути тільки громадянин України, що має вищу фахову освіту і стаж педагогічної роботи не менш як три роки, успішно пройшов підготовку та атестацію керівних кадрів культури в порядку, встановленому чинним законодавством України.

5.2. Директор, заступник директора з навчальної роботи, педагогічні та інші працівники закладу призначаються на посади та звільняються з посад відповідно до законодавства.

5.3. Директор закладу:

      здійснює керівництво колективом;

      призначає на посади та звільняє з посад працівників закладу;

      створює належні умови для підвищення фахового рівня працівників;

      організовує навчально-виховний процес;

      забезпечує контроль за виконанням навчальних планів і програм, якістю знань, умінь та навичок учнів;

      створює належні умови для здобуття учнями початкової спеціальної мистецької освіти;

      забезпечує дотримання вимог щодо охорони дитинства, санітарно-гігієнічних та протипожежних норм, техніки безпеки;

      організовує виконання кошторису доходів і видатків закладу;

      установлює надбавки, доплати, премії та надає матеріальну допомогу працівникам школи відповідно до законодавства;

      представляє заклад в усіх підприємствах, установах та організаціях і відповідає перед засновником за результати діяльності закладу;

      дає дозвіл на участь діячів науки, культури, членів творчих спілок, працівників культурно-просвітницьких закладів, підприємств, установ та організацій, інших юридичних або фізичних осіб у навчально-виховному процесі;

      забезпечує право учнів на захист від будь-яких форм фізичного або психічного насильства;

      видає у межах своєї компетенції накази та розпорядження і контролює їх виконання;

      застосовує заходи заохочення та дисциплінарні стягнення до працівників закладу;

      затверджує посадові обов’язки працівників закладу.

5.4. Директор закладу є головою педагогічної ради – постійно діючого колегіального органу управління закладом.

За відсутності директора обов'язки голови виконує заступник директора з навчальної роботи.

Обов'язки секретаря педагогічної ради виконує один з викладачів, який обирається строком на один рік.

5.5. Педагогічна рада об'єднує педагогічних працівників школи і створюється з метою розвитку та вдосконалення навчально-виховного процесу, підвищення професійної майстерності та творчого зростання педагогічного колективу.

5.6. Педагогічна рада «Школи мистецтв»:

      розглядає план навчально-виховної і методичної роботи;

      обговорює заходи,  які забезпечують високий рівень навчально-виховної і  методичної роботи;

      заслуховує та обговорює  доповіді,  звіти  керівника, його заступників, керівників відділень, відділів та окремих викладачів щодо стану навчально-виховної і методичної роботи в школі;

      розглядає плани заходів виконання інструктивних, методичних документів, які визначають  організацію  та  зміст   навчально-виховної роботи;

      визначає заходи підвищення кваліфікації педагогічних кадрів, упровадження в навчально-виховний процес досягнень науки та передового педагогічного досвіду;

      приймає рішення про видачу свідоцтв про закінчення закладу, переведення учнів у наступний клас, залишення на повторний рік навчання, призначення переіспитів, виключення учнів із закладу, нагородження Похвальними листами;

      обговорює заходи, пов’язані з проведенням набору учнів, визначає порядок i строки проведення вступних іспитів, прослуховувань, вимоги до вступників;

      порушує клопотання про заохочення педагогічних працівників;

      вирішує інші основні питання навчально-виховної роботи.

5.7. Робота педагогічної ради проводиться відповідно до потреб закладу. Обов’язковим є проведення засідань педагогічної ради на початок та  кінець навчального року, а також після кожної навчальної чверті.

5.8. Органом громадського самоврядування «Школи мистецтв» є загальні збори трудового колективу.

5.9. Рішенням загальних зборів створюється рада, що діє в період між загальними зборами.

Кількість членів ради визначається  загальними  зборами трудового колективу.

До складу ради «Школи мистецтв» делегуються завідуючі відділеннями, відділами, представники громадських організацій та керівництва закладу.

Засідання ради є правочинним, якщо в ньому бере участь не менше 2/3 її членів. Рішення приймаються більшістю голосів присутніх на засіданні членів ради. Рішення ради мають рекомендаційний характер. Засідання ради оформлюються протоколами.

5.10. У закладі, за рішенням загальних зборів або ради закладу, можуть створюватись і діяти піклувальна рада, учнівський та батьківський комітети, а також комісії, асоціації тощо.

5.11. Керівник закладу не зобов'язаний виконувати рішення органів громадського  самоврядування, якщо вони суперечать чинному законодавству, нормативно-правовим актам України, Положенню про початкові спеціалізовані мистецькі навчальні заклади системи Міністерства культури і туризму України та цьому статуту.

5.12. За наявності не менше трьох викладачів з одного виду мистецтв (споріднених інструментів) можуть створюватись відділення, відділи, керівники яких затверджуються наказом директора.

Відділення, відділи сприяють організації навчально-виховного процесу, підвищенню якості викладання, виконавської та педагогічної майстерності, виконанню рішень педагогічної ради, навчальних планів та програм.

6. ФІНАНСОВО–ГОСПОДАРСЬКА ДІЯЛЬНІСТЬ ТА МАТЕРІАЛЬНО–ТЕХНІЧНА БАЗА

6.1. Фінансово-господарська діяльність «Школи мистецтв»  провадиться відповідно до законодавства та цього статуту. Ведення бухгалтерського обліку  здійснюється через бухгалтерію Ямпільської селищної ради.

6.2. Фінансування закладу здійснюється за рахунок коштів бюджету Ямпільської селищної ради та плати за навчання учнів.

Бюджетні кошти спрямовуються на виконання типових навчальних планів та програм  у повному обсязі, матеріальні витрати, пов’язані з виховною роботою, підготовку та перепідготовку кадрів, оплату праці, збереження і зміцнення матеріально-технічної бази, соціальний захист та матеріальне стимулювання трудового колективу.

Фінансування закладу може здійснюватися також за рахунок додаткових джерел фінансування, не заборонених законодавством.

Бюджетне фінансування закладу не може зменшуватися або припинятися у разі наявності у закладу додаткових джерел фінансування.

Бюджетні асигнування на здійснення діяльності закладу та позабюджетні кошти не підлягають вилученню, крім випадків, передбачених чинним законодавством України, і використовуються виключно за призначенням.

6.3. Розрахунок навчальних годин складається на плановий контингент учнів у відповідності до навчальних планів та програм, за якими працює заклад.

Основою розрахунку фонду заробітної плати є:

      штатний розпис;

      середня педагогічна ставка з урахуванням надбавок та підвищень за тарифікацією;

      кількість педагогічних ставок за розрахунком навчальних годин;

      сума грошової винагороди та матеріальної допомоги у розмірах, визначених 57 статтею Закону України “Про освіту” та нормативними актами Кабінету Міністрів України.

6.4. Розмір  плати за навчання в «Школі мистецтв» затверджується Ямпільською селищною радою.

Діти з багатодітних сімей, діти із малозабезпечених сімей, діти-інваліди, діти-сироти і діти, позбавлені батьківського піклування, здобувають позашкільну освіту безоплатно.

Додаткові пільги з плати за навчання в «Школі мистецтв» визначаються рішенням засновника.

6.5. Додатковими джерелами формування коштів закладу є:

      кошти, отримані за надання платних послуг відповідно до переліку платних послуг, які можуть надаватися навчальними закладами, іншими установами та закладами системи освіти, що належать до державної та комунальної форми власності, затвердженого постановою Кабінету Міністрів України від 27 серпня 2010 року № 796.

      кошти гуманітарної допомоги;

      добровільні грошові внески, матеріальні цінності підприємств, установ, організацій та окремих громадян;

      інші надходження платних послуг визначається школою за погодженням з Ямпільською селищною  радою.

Кошти, отримані «Школою мистецтв» з додаткових джерел фінансування, використовуються для провадження діяльності, передбаченої цим статутом.

Розмір оплати за надання платних послуг визначається засновником комунального закладу.

Установлення для школи у будь-якій формі планових завдань з надання платних послуг не дозволяється.

6.6. «Школа мистецтв» є бюджетною неприбутковою організацією.

Доходи закладу у вигляді коштів, матеріальних цінностей та нематеріальних активів, одержаних закладом від здійснення або на здійснення діяльності, передбаченої цим статутом, звільняються від оподаткування.

6.7. «Школа мистецтв»  у процесі провадження фінансово-господарської діяльності має право:

      користуватися безоплатно земельною ділянкою, на якій він розташований;

      розвивати власну матеріальну базу;

      списувати з балансу в установленому чинним законодавством порядку необоротні активи, які стали непридатними;

      користуватися  майном відповідно до законодавства та цього статуту;

      виконувати інші дії, що не суперечать законодавству та цьому статуту.

Матеріально-технічна база «Школи мистецтв» включає приміщення, обладнання, засоби зв’язку, земельну ділянку, рухоме і нерухоме майно, що перебуває у його користуванні.

Для проведення освітньої роботи школі надаються в користування культурні та інші заклади безоплатно або на пільгових умовах. Порядок надання зазначених об’єктів у користування визначається Ямпільською селищною радою відповідно до законодавства.

6.8. Збитки, завдані «Школі мистецтв» внаслідок порушення майнових прав юридичними та фізичними особами, відшкодовуються відповідно до чинного законодавства України.

6.9. Майно закладу може вилучатися засновником лише за умови подальшого використання цього майна та коштів, отриманих від його реалізації, на розвиток позашкільної мистецької освіти в порядку, встановленому Кабінетом Міністрів України.

6.10. У разі припинення діяльності «Школи мистецтв» (ліквідації, злиття, поділу, приєднання або перетворення) активи передаються неприбутковим закладам відповідного виду, або зараховуються до доходу бюджету.

6.11. Кошти місцевого бюджету на утримання «Школи мистецтв», батьківська плата за навчання учнів, кошти за надання платних послуг, кошти, що надходять з інших джерел, перераховуються та зберігаються на рахунках Ямпільської селищної ради.

6.12. Ведення діловодства та звітності у школі здійснюється в порядку, визначеному нормативно-правовими актами.

7. ДІЯЛЬНІСТЬ «ШКОЛИ МИСТЕЦТВ» У РАМКАХ МІЖНАРОДНОГО СПІВРОБІТНИЦТВА

7.1. «Школа мистецтв», за наявності належної матеріально-технічної та соціально-культурної бази, власних фінансових коштів, має право проводити міжнародний учнівський та педагогічний обмін у рамках освітніх, культурних програм, проектів, брати участь у міжнародних заходах.

7.2. «Школа мистецтв» має право укладати угоди про співробітництво, встановлювати прямі зв’язки з органами управління культурою, освітою, навчальними закладами, науковими установами, підприємствами, організаціями, громадськими об’єднаннями інших країн у встановленому законодавством порядку.

8. ДЕРЖАВНИЙ КОНТРОЛЬ ЗА ДІЯЛЬНІСТЮ ЗАКЛАДУ

8.1. Державний контроль за діяльністю «Школи мистецтв» здійснюють Міністерство освіти і науки України, Міністерство культури  України, Ямпільська селищна рада, відділ соціального захисту населення, освіти, культури та спорту/

8.2. Основна форма державного контролю за діяльністю «Школи мистецтв» визначається законодавством.

9. ПРИКІНЦЕВІ ПОЛОЖЕННЯ

9.1. Зміни та доповнення до Статуту вносяться відповідно до законодавства, затверджуються власником (засновником) та набувають юридичної сили з моменту їх державної реєстрації.